Prácticas del Lenguaje

¡Hola!
Ésta es el área en donde estudiaremos el lenguaje en múltiples aspectos tales como:  las creaciones  literarias, la reflexión sobre la normativa y su uso , el análisis y estudio de distintos tipos de textos, entre otros. 
Les recuerdo la división de nuestra carpeta en las siguientes secciones: 

                  Prácticas del Lenguaje ( es la carátula principal)
Luego siguen 4 secciones 

• Textos: análisis y reflexión 

• Gramática, normativa y ortografía 

• Literatura: lecturas y producciones

• Evaluaciones y Trabajos Prácticos

El libro que utilizaremos es el que se encuentra en la lista de materiales

Lengua y Literatura I, Prácticas del Lenguaje. Editorial Santillana

En breve, conocerán el título de la primera obra que compartiremos en Literatura...el autor:  Edgar Allan Poe, un verdadero maestro del misterio y el terror. Pronto sabrán más de él y sus creaciones. 

Pueden ir investigando quién fue, se sorprenderán con algunos detalles.

María 
                                     TALLER LITERARIO 
Edgar Allan Poe, un gran artista, creador del género policial y de terror. 
Luego de un necesario descanso invernal continuamos con nuestra tarea de leer y analizar las obras de este singular  autor. 

Queridísimos estudiantes, están realizando una gran tarea literaria llena de desafíos ; sabemos que la obra de Poe no es sencilla y que su estilo particular y vanguardista requiere de múltiples habilidades para interpretarlo. 
Es un placer verlos leer y analizar con inteligencia y perspicacia las diferentes obras. 

Aquí comparto los cuentos que leímos hasta este momento 

El Gato Negro
http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/P/Poe,%20Edgar%20Allan%20-%20El%20gato%20negro.pdf

El Entierro Prematuro 
http://www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/P/Poe,%20Edgar%20Allan%20-%20El%20Entierro%20Prematuro.pdf


El Corazón Delator 
https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-2014-02-19-Poe.ElCorazonDelator.pdf

Los Crímenes de la Rue Morgue

https://erasemirincon.files.wordpress.com/2012/04/los-crimenes-de-la-calle-morgue1.pdf


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Un acercamiento a Poe desde el séptimo arte 

" The Raven". Una película atrapante que nos muestra una versión ficcional de los últimos años de la vida de Edgar Allan Poe. 

Aquí les dejo el link, también pueden pedirme el archivo si llevan al colegio un pen drive se los copio. 

https://www.youtube.com/watch?v=rKcS6v73Lo0


Luego de haber visto el film entregarán por escrito el siguiente trabajo práctico el día 3 de septiembre. Llevará una nota numérica que se promediará con el trabajo en Literatura. 

         Séptimo Grado 2015                      ESTUDIANTE: …………………...............

                                               TALLER DE LITERATURA

                                   Trabajo práctico “THE RAVEN”

               

1)    ¿Cuáles son las obras de Edgar Allan Poe que se mencionan en el film?

2)  ¿De qué manera esas obras son utilizadas por el asesino?

3)  ¿Qué características presenta el personaje de Poe? ¿Cuál es su rol en esta historia?

4)   ¿Qué es lo que moviliza al asesino a cometer sus crímenes?

5)   ¿Quién es el asesino? Describilo brevemente.

6)   ¿Qué tipo de cuento policial plantea esta obra cinematográfica? Justificá tu elección.

7)   ¿Cuáles son los colores que predominan en la filmación? ¿Por qué te parece que el director los eligió? ( Pensá en el género y el tema)

8)   Escribí un texto - como si fueras un crítico de cine-  para recomendar o no esta película.  ( Podés agregar estrellas, calificación o lo que consideres necesario) 

TRABAJO PRÁCTICO               EL ALMOHADÓN DE PLUMAS

ACTIVIDADES PARA REALIZAR LUEGO DE LA LECTURA

1) ¿Cómo caracteriza el narrador a Jordán?

2) ¿Cómo caracteriza el narrador la casa donde viven Jordán y Alicia?

3) ¿Cómo era la relación entre Jordán y Alicia? ¿Cómo recibe él la noticia de su muerte?

4) ¿Qué indicios nos va dando el narrador a lo largo del cuento acerca de cómo terminará?

5) ¿Qué efecto les produjo el final del cuento?

6) En «El almohadón de plumas», ese efecto que provoca el final se va creando a lo largo del texto mediante el campo semántico de la muerte y el horror. Hacer una lista con  las palabras del cuento relacionadas con estos dos temas

 7) A continuación, lean la noticia «Un caso raro» (que refiere el hecho real en el que posiblemente se inspiró Quiroga para escribir su cuento). Puede resultar interesante llamar la atención sobre los rasgos literarios presentes en el cuento de Quiroga. Luego, respondan  las siguientes preguntas:

1) ¿Qué tienen en común los dos textos?

2) ¿Qué información aporta el título de cada texto?

3) ¿Qué finalidad tiene cada uno? ¿Qué tipo de vocabulario se utiliza en cada caso?

4) ¿A qué género discursivo pertenece cada uno? ¿Cómo lo reconocieron? ¿Qué características tienen? ¿Quién cuenta la historia en cada caso?

                                    

Un caso raro En una niña de seis años, perteneciente a una familia conocida en esta ciudad, se ha palpado antes de ayer un caso raro. Hacía algunos meses que a la niña se la veía siempre pálida y cada día más delgada, no obstante sentir buen apetito y alimentarse convenientemente. En la creencia de que tuviese alguna enfermedad desconocida, fueron llamados varios médicos para que la reconocieran, pero todos opinaron de acuerdo en el sentido de que la niña no padecía de ningún mal; sin embargo, aconsejaron a los padres que la llevasen al campo. Así lo hicieron. A los pocos días de estar la niña en el campo, empezó a engrosar, y una vez restablecida fue traída a la ciudad nuevamente. Después de una corta permanencia aquí, comenzó otra vez a adelgazarse, con el asombro de toda la familia, y de los mismos médicos. La palidez cadavérica volvió a su rostro, y su espíritu se sumergía en una tristeza inexplicable. Antes de ayer, la niña iba a ser llevada por segunda vez al campo. Por la mañana, la mucama se ocupaba de acomodarle la cama, cuando notó entre el forro de la almohada un movimiento como si un cuerpo se deslizara interiormente. Sorprendida por este suceso, llamó a la señora, quien con una tijera cortó el forro de la almohada resueltamente para descifrar el misterio, y retrocedieron aterrorizadas en presencia de su hallazgo, que consistía en un bicho, cuyo nombre ignoramos, color negro y de grandes dimensiones, de forma redonda y con varias y largas patas. El bicho fue muerto en el acto y del examen que se hizo de él resultó comprobado que era este el que absorbía la sangre del cuerpo de la niña. Publicado en el diario La Prensa (Buenos Aires, 7 de noviembre de 1880)